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Personnes suceptibles d'intervenir

Notre équipe

Isabelle Fillat

Directrice

Responsable de Formation

Accompagnatrice

VAE

Infirmière Puéricultrice

DU NPA

DUFRES

CV Isabelle Fillat

 

Bruno Allaigre

Sociologue

Psychanalyste

Analyse des Pratiques Professionnelles

CV Bruno Allaigre

Odile Delhome

Sophrologue

Psychothérapeute

Gestion du Stress

Relaxation

Ateliers

CV Odile Delhome

Notre équipe

Mélanie Dimino

Master Didactique

FLE

Coach

Français

Communication

Bienveillance

CV Melanie Dimino

Agnes Culpo

Langue des signes

DU Illétrisme

 

Formatrice Langue des signes

Lecture labiale

Bébé signe

CV Agnes Culpo

Nicolas Savoyat

Psychomotricien

Psychomotricité

Portage

Handicap

Ateliers

CV Nicolas Savoyat

 

Notre équipe

Cyril Roussel

Pompier

Formateur SST

APS

PRAP

PSE1, PSE2

CV Cyril Roussel

 

William Bouquet

DUFRES

Formateur bureautique

Formateur Qualité Data Dock

Formations en Informatique

CV William Bouquet

Véronique Eynard

Brevet d'Etat Educateur sportif

Baby Gym et éveil corporel

Formée à l'Eutonie et au Pilates

Ateliers éveil sportif

Gestion du stress

CV Véronique Eynard

Notre équipe

Annick Vidal

Formation CNAM Paris Handicap

Découvertes sensorielles

Master 2 sciences de l'éducation

Troubles des apprentissages

Troubles sensoriels

Handicap

Illétrisme

CV Annick Vidal

 

Stéphanie Macia

BEATEP Activités culturelles d'expression, Option danse, corps et voix

Agréments Danse et théâtre Éducation Nationale

Ateliers Musique, Chant, Danse

Eveil corporel

CV Stéphanie Macia

 

Béatrice Fillat

Diplômée École des Beaux Arts

Ateliers Arts Plastiques

Activités avec matériel de récupération

Création livres

Activités ludiques et de loisirs

CV Béatrice Fillat

 

Notre équipe

Albane Edme

DUFRES

BTS Sanitaire et Social

Licence Sciences de l'Education

DEUG de Psychologie

DP Auxiliaire de Puériculture

Formation communication

Puériculture

CV Albane Edme

Christophe Pigache

Médecin

Handicap

Travail

 

Gilles Pierre

Médecin

Pédiatre

Enfant

Handicap

Notre équipe

Frédérique Riner

Diététicienne, Nutritionniste

Formations, Ateliers pratiques, Education thérapeutique

CV Frederique Riner

Emmanuelle Barret

Arts Plastiques

Formations, Ateliers, groupe Parents-Enfants

CV Emmanuelle Barret

Magali Coffin

DU Accompagnateur de parcours professionnel Formateur

Diplômée gestion entreprises

Formations bureautiques, conseil à l'emploi, Mind mapping

CV Magali Coffin

Charte Inclur

 Créer un milieu d’accueil capable d’accepter et de prendre en compte les différences présentes chez TOUS les enfants.

 

ENGAGEMENTS DES FORMATEURS

  • Présenter le cadre général de la formation : Organisation, durée…
  • Mettre à disposition des formateurs compétents et expérimentés dans leur domaine d’action.
  • Garantir la transparence des profils des formateurs via le site internet.
  • Respect de la charte déontologique et des principes d’inclusion
  • Adapter les programmes de formation en Intra/Inter aux besoins spécifiques des établissements (convention commune).
  • Confirmer la tenue de la formation 3 semaines avant la date prévue.
  • Assurer une confidentialité absolue de toute information relative à un lieu d’intervention, une formation
  • Veiller à la qualité des actions de formations à chaque étape de leur déroulement : préparation, mise en œuvre, suivi

RESPECTER LE PARTICIPANT

  • S’engager dans le processus de formation par une relation avec les participants basée sur une intention bienveillante qui l’aide à atteindre ses objectifs de formation définis avec le formateur.
  • Respecter l’intégrité de la personne, dans ce qu’elle pense et vit.
  • Répondre à la demande du participant en l’inscrivant dans une démarche collective de formation des Etablissements d’Accueil du Jeune Enfant.

Le formateur est attentif au métier, aux usages, à la culture, au contexte et aux contraintes de l’organisation pour laquelle le stagiaire travaille. En

particulier, le formateur garde une position extérieure à celle-ci et ne prend ni position, ni ne s’ingère dans des questions internes. Il ne porte pas de jugement de valeur.


PROFESSIONNALISME ASSURE

  • Répondre à toute demande d'information dans un délai maximal de 48 heures
  • Réunir régulièrement son équipe pédagogique afin d’ajuster son offre au regard des observations faites en cours de stage, des demandes exprimées.
  • Animer nos stages de façon vivante et impliquer nos stagiaires comme acteur de leur apprentissage en les mettant en situation, par des exercices, mises en situations et simulations autant que possible.
  • Veiller à la qualité des actions de formation à chaque étape de leur déroulement : préparation, mise en œuvre, évaluation et suivi.


Préparation

Favoriser l’interaction entre le stagiaire et le formateur en mettant à disposition une adresse mail permettant un échange écrit.

Mise en œuvre

Veiller au confort matériel des participants afin de favoriser leur apprentissage (qualité de l’accueil, matériel mis à disposition…).

Acceptation du règlement intérieur applicable à chaque stagiaire

 

Evaluation et suivi

 

  • Délivrer un livret de formation ainsi qu’une attestation de présence
  • Évaluer la satisfaction des participants, le respect des engagements et l'adéquation de la formation aux objectifs préalablement établis par la diffusion d’une fiche d’évaluation en fin de session
  • Poursuivre les temps de formation par une proposition de type  Atelier  ou Suivi (voir notre catalogue) à la demande des stagiaires.
  • Le formateur est garant du respect de cette charte, en référence au projet d’inclusion INCLUR accessible sur le site et qui peut également être fourni sur demande.

 Ressources documentaires accessibles

 

L’organisme est en capacité de fournir, à tout moment, son N° de déclaration d’activité à jour (Article L6351-1 du Code du Travail) et les justificatifs obligatoires.

 

L’organisme applique la réglementation concernant l’action de formation

  • Circulaire DGEFP n° 2006/35 du 14 novembre 2006 relative à l’action de formation et aux prestations entrant dans le champ de la formation professionnelle continue

 

  • La liste des formateurs avec mentions de leurs titres ou qualités

 

  • Les coordonnées de la personne chargée des relations avec les stagiaires

 

  • Le règlement intérieur applicable aux stagiaires

 

  • L’existence d'un programme préétabli avec les objectifs de formation et les horaires

 

  • Les tarifs et modalités de règlement

 

  • Les conventions, contractualisation, attestations de présence

 

  • Le bilan de fin de stage  et la fiche d’évaluation

 

  • La mise en œuvre de périodes d’application en entreprise (suivi, ateliers)

 

 

Charte annulation :

 

Nous mettons tout en oeuvre pour assurer la réalisation de vos formations. Si malgré nos soins, une session est annulée, nous nous engageons à vous proposer une solution alternative avec un report sur une autre date ou une formation similaire.

 

Confidentialité :

 

Chaque formateur est tenu par le secret professionnel.

Il prend toutes les précautions pour maintenir l’anonymat des personnes qu'il forme et, en particulier, ne communique aucune information à un tiers sur une personne sans son accord exprès. Toute information sur un apprenant est traitée de façon strictement confidentielle sous réserve du respect des lois en vigueur. Cette règle de confidentialité est essentielle pour l’établissement d’une relation de confiance sans laquelle le processus de formation ne peut ni commencer, ni perdurer.

L’apprenant est néanmoins informé que dans certaines circonstances graves, où s’il représente un danger pour lui-même ou pour les autres, le formateur peut sortir de la confidentialité et entreprendre une action appropriée.

 

Vous connaître pour mieux vous satisfaire

 

Les Etablissements d’Accueil du Jeune Enfant (EAJE) sont le premier mode de garde pour les enfants.

Ces établissements représentent la première forme de socialisation.

Ils permettent à chaque enfant de se développer selon son propre rythme, selon ses compétences ou ses caractéristiques.

Inclure chaque enfant pour l’aider à bien grandir.

Notre expérience nous permet de connaitre vos besoins et d'y répondre au mieux. Nous nous sommes fixés comme objectif de réaliser chacun de vos souhaits et de vous satisfaire au maximum.

Nos coordonnées :

Inclur Formations
35 rue Parmentier
26100 Romans sur Isere

06 24 77 02 68

email : contact@inclur.fr

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